棒壘與船 回憶錄<中>

國中跟高中的船, 生活重心幾乎都在跟教科書拔河.
國中時期按照喜好的運動應該依序為: 排球, 桌球, 籃球.
高中時期的次序則為: 籃球... 好像沒了 (高中的體育老師好像沒教什麼)
不管是國中或是高中的校園似乎都容不下打棒球壘球的空間.

到了成大, 每個校區幾乎都有大的空間可以活動.
班上60人,女生只有3個. 男生多到我們可以拆兩隊打壘球.

幾乎每一週, 我們都可以找得到地方打球.
船的守備位置有外野, 一壘, 跟捕手. (現在連外野也輪不到我了)

這個時期的壘球僅止於玩樂而已, 沒有什麼正規的訓練內容.
而當初按照麻吉程度所分的隊伍, 聽說後來也漸漸的形成團體的分野.
但不論如何, 有充分的時間, 充足的夥伴, 諾大的場地.
大學的確是提供團體運動的好環境.

棒壘與船 回憶錄<上>

最近幾年的棒球新聞仍不間斷,在此做個小小回憶.
提醒船對棒球熱情的最初衷.

從國小身材就是班上最高的,
但是喜愛的運動...(說這樣好像怪怪的,其實我不算愛動的人)
從來沒有把籃球算進去. 因為那時候覺得籃球很野蠻.
我不太喜歡那種會跟對手球員正面肢體衝突會痛的運動.

而玩伴也從孟青轉換到小四轉來的益豐身上.
似乎是於此同時,我對棒球開始產生興趣,正因為益豐的喜好包含了棒球.
那是個中華成棒楊名於世界的年代.
李居明,吳復連,呂文生等人活躍的年代,巨砲呂明賜那時還算是年輕選手的年代.
偶而還是會專注在電視轉播中,隨著傅達仁的激昂語氣,吸收棒球知識.

第一根塑膠球棒組合是我的第一套球具.
裡面包含黃色的中空塑膠球棒,塑膠皮小手套,空心塑膠球紅白各一顆.
這算是累積零用錢買的眾多玩具中,最有建設性的其中一次了.

但是小朋友的周圍能陪我玩棒球的,只有益豐一個人.
連傳球都會偏的我, 被他稱為歪臂投手.
也常因為傳接的不順而手臂關節疼痛.

小朋友們唯一可以共同玩而跟棒球沾上一點邊的頂多是足壘球.
用著不完全的棒球規則知識, 在腳上填補對棒球的遺憾.

不過小朋友的年代其實是很容易滿足的.
孩提的棒球其實回憶起來只有甜蜜.

突破僵局

今年的2008北京奧運棒球項目加入了突破僵局制.
若正規9局打完 , 第10局的延長仍未分出勝負.
則11局起 , 以1,2壘有人開始比 ,
宛如棒球界的 PK賽.

當然這制度也鬧的沸沸湯湯 , 議論甚多.
傳統的棒球人相當不能接受 ,
但是規則的引用跟演變 , 往往也跟時代的脈動有關.
這跟棒球比賽的無時間限制以及過程的冗長有關係.
而棒球能否重返奧運項目似乎也跟能不能屈就加入突破僵局制產生了掛勾.
已經難以說這制度是單純的好或是不好了.

但是最大的衝擊在本次中華隊的比賽產生.
在與中國隊的延長賽突破僵局中 , 先攻的中華隊陷入被動而最後輸球.
這對往往以中國隊為戰績進補對象的中華隊以及球迷們都難以接受.

可是事情終究發生了 , 而且早有些棒球人在說中國棒球正在進步云云...
只是大家心理還沒有準備好吧 , 它就著麼來了.
棒球是圓的 , 這句話從來都一直在球壇中驗證著每一場球賽.
當你自以為一切在掌握中的時候 , 驚喜(或是驚訝)正準備給你上一堂課.
而課程名稱 : "這就是人生"